卒業生から「邦を開く君たちへ」

ご無沙汰しております。最近走れていないランナーのゆうきです。

夏の大会で怪我をして、夏休みが終わると卒業試験が始まり、卒業試験中に風邪をひくという、走れない負の連鎖の渦中におりました。まあ、そんなことは置いといて、今日はテストの話をしてみましょう。


琉大医学部6年は９～１０月にかけて卒業試験が行われます。25科目を1日1科目ずつテスト。追試にいっぱいかかってしまうと、ほぼ2か月テスト漬けになります。精神的にも肉体的にも、なかなかキツイ時期です。しかし、テストの乗り切り方は高校の定期テストと実は対して差はないと思います。要は先生が授業中に強調したとことがいっぱい出てくるんです。僕は大学の授業はあまり真面目に聞いてなかったので、先輩方の残してくれた過去問に頼らざるを得ないのですが・・・。


高校の定期テストは過去問なんてものはありませんから、ほぼ授業からの出題になります。つまり、授業中に大事なところさえ押さえてしまえば、特別に対策しなくても、8割くらいの点数はとれとしまうものなのです。わからないことをわからないまま授業を終えるのは、とても非効率的です。授業中わからないことは、あとで自分で勉強しても結局わからないことがほとんどです。わからない→でもテストで点はとらなきゃ→よし、覚えよう！→でも、覚えられない・・・→テストで点が取れない（涙）

わからないことはその日のうちに解決しましょう！できたら授業中に。それが無理なら休み時間でも先生をつかまえて質問しよう！先生は基本的に教えるの大好きな人間ですから、どんなに忙しかろうと質問には答えてくれます（特にＫ邦の先生は質問大好き）。ただ、質問に行くときは、自分の疑問点を明確にしていくこと。漠然とわからないじゃ、教えようもありません。因みに、このブログの執筆者たちも質問大好きですから、コメントじゃんじゃんお待ちしてますよ～（笑）  

（続きです）


仲間も得て一層やる気の出た私は、和田本の教えの通り、
1年生のうちは英数をかためようと決めました。
その他の教科の勉強時間はほとんどないに等しかったです。
テスト前にちょっと触る程度だったかな。


英語と数学はほぼ毎日ちゃんとやっていました。
というのは多分嘘ですが、1日平均して3時間近くはやっていたと記憶しています。
（※記憶の捏造かもしれません）
平日は数学1.5、英語1.5くらい。
休日はその倍を目標にやっていました。
夏休みは毎日6時間を目標にやっていました。
座りすぎて腰が痛くなったのが今ではいい思い出です（笑）


その成果もあって、（学校の試験はそこまで振るわなかったけど）
模試では英数は常に偏差値70前後を維持できていました。
（国語は65くらいだったかな）
学校の定期試験より模試を重視していた私にとって
その結果はまずまずといったところ。

あ、勘違いして欲しくないので書きますが、これは自慢でもなんでもありません。
過去のことをあれこれ自慢気に話すのは私は好きではありませんから。
ただ、それだけの成果を挙げるのにはそれ相応の努力が必要だということを、
示したいのです。

具体的な勉強法について触れます。

英語は読解、それも精読を中心にやっていました。
参考書の本文をコピーしてノート左ページに貼り付け、右ページ上段に和訳を書く。
分からなかった単語はラインを引いて、辞書で調べ、後に単語帳に記す。
また解説や模範訳を読んで、間違ってとった構文や成句は
右ページの下段に書き留める。
1年生のときはこの一連の作業の繰り返しを主にしていました。
その時に使用した参考書は、（抜け落ちているのもあると思うけど）

『ビジュアル英文解釈１』（研究社）　　　　　　　　 ：中3の3月～の6月頃
『基礎英文解釈の技術100』（桐原書店）　　　　　 　 ：7月～8月頃
『英文解釈のトレーニング（基礎編）』（増進会出版社）：9月～11月頃
（12月以降は思い出せません。『ビジュアル英文解釈２』だったかな･･･）

上記3冊はほぼ全ての英文を和訳しました。


和訳については
「いちいち日本語に置き換えないと読めないといった悪い癖がつく」
という批判も見受けられますが、私は今振り返るとやっていてよかったと思います。
なぜなら、頭の中で答えるのと実際に自分の手を動かして答えをつくるのとでは
想像を絶するほどのギャップがあるからです。
なんとなくこういうことだろう、とわかっていても、
いざ手を動かして書こうとするとうまく言葉が出てこない、まとまらない、
ということはよくあることなんです。


ほとんどの日本の高校生は、英語のネイティブスピーカーでも
ネイティブライター（こんな言い方ってあるのかな？）でもありません。
だから、文意を"100％"とるために（80％でよしとすると入試は危ういです）
「初学者」のうちは逐一日本語に書くことが必要だと私は考えています。
（英語学習について細かく書くと、これまた長くなるのでここでは割愛）


えー、またまた長くなったのでここで一旦終了。
数学の勉強についてはまた今度。
というわけで、まだ続きます！


（続く）  

管理人（私）の怠惰もあってますます"盛り下がり"を見せてる本ブログですが、
気を取り直していきましょう（笑）
目標は「ゆる～く」でも「継続的に」更新すること。


さてさて、自分が出したお題にようやく回答します。


高校1年生と言えばかれこれ×年前になることは一先ず置いて、
当時の私は志の高い高校生でした（自称）。
受験勉強について言及するならば、もう少し遡った中学生の頃から
お話をするのがいいでしょう。


私が大学受験を意識し始めたのは中学2年生の頃。
3歳年上の兄がいたこともあって、我が家には受験に関する本がちょこっとありました。
そこに中学2年生の少年（？青年？少し青い者？）を捕えた本がありました。
今はどうなのかわかりませんが、一昔前まで多くの受験生に
「受験の神様」と崇められていた和田秀樹の受験本がそうです。
私の大学受験への意識をつらつらと書くとまた長いことになってしまうので、
それは別の機会に譲ることにしますが、
ともかくそれで受験へのモチベーションに火がつきまくっていたのは確かです。


K高校（1-2）に入学した私は、入学後2週間経ったか経たないかという頃に、
一人目の「仲間」に出会います。

端整な顔立ちの物静かなイケメンが、なにやら一人で机に向かって
黙々と本を読んでいるのを私は見つけました。
どうも教科書でも文学でも雑誌でもエロ本でもない様子。
そこで近寄って見てみると、ビックリ和田教！（笑）
私も"和田本"を読んでいることを打ち明けると、一気に意気投合。
こうして信者とまではいかないにせよ、和田本をはじめその他の受験関連情報から
刺激を受けまくって「仲間」が増えていくのはまた別の話。



疲れたから今回はここで終わりｗｗ
まさかの続く。
（全然、本論に入っていないね（笑））
  

どうも。
お久しぶりです。

先月『高校1年のときの勉強』というお題を出しておきながら、
自分は何も書かずにそのまま放置してしまっていました。
すんまへん。


ちょっと言い訳をさせて下さいね。


実は8/23～9/5の期間、北海道で旅（旅行）をしていまして、
その間、一切PCを触らなかったのです。
そのためブログのことが気になって気になって仕方なかったのですが←
ま、いっか。と放置しておりました（笑）


旅の写真は、Facebookまたはmixiで気が向いたときにupします。


で、お題についてはまた後で書きたいと思います。


レギュラーメンバーのみなさん！
お題がなくてもどんどん書いてー（笑）m(_ _)m



  

はじめまして

開邦高校２３期生、理数科出身の仲宗根友弥です。
現在は中央大学法学部法律学科に通ってます

高校の時は柔道部に所属、ってか立ち上げました。

僕の開邦高校での経験が活かされればうれしいです
いろいろと書いていくんでよろしくお願いしまーす＼(^_^=^_^)／ ♪